Insegnamento DIRITTO AMMINISTRATIVO

Nome del corso di laurea	Scienze della formazione primaria
Codice insegnamento	GP004462
Curriculum	Comune a tutti i curricula
Docente responsabile	Enrico Carloni
Docenti	Enrico Carloni
Ore	24 Ore - Enrico Carloni
CFU	4
Regolamento	Coorte 2023
Erogato	Erogato nel 2023/24
Erogato altro regolamento
Attività	Caratterizzante
Ambito	Discipline giuridiche e igienico-sanitarie
Settore	IUS/10
Anno	1
Periodo	Secondo Semestre
Tipo insegnamento	Opzionale (Optional)
Tipo attività	Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento	ITALIANO
Contenuti	Il corso si fa carico, pur nella sua brevità, di diverse esigenze: (a) fornire allo studente e quindi all'insegnante cooscenze di base relative al sistema giuridico e all'ordinamento dello Stato; (b) illustrare nei suoi tratti essenziali le regole di funzionamento e organizzazione delle pubbliche amministrazioni ed entro queste delle istituzioni del sistema pubblico di istruzione; (c) fornire chiavi di lettura per una lettura costituzionalmente orientata del funzionamento delle istituzioni nello Stato democratico.
Testi di riferimento	Per gli studenti frequentanti, i materiali di studio e i testi saranno condivisi nel corso delle prime lezioni, ed in particolare saranno fornite delle "lezioni" che costituiranno il principale materiale di studio, da integrare con lo studio (capitoli II, III, IV e V) / lettura (capitoli I, VI, VII) di E. Carloni, Il paradigma trasparenza, Bologna, Il Mulino, 2022. Per gli stuenti non frequentanti, è richiesto lo studio di una selezione di capitoli di un manuale di diritto amministrativo, ed in particolare i capp. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 e 25 del manuale di F. Merloni, Introduzione al diritto amministrativo, Torino, Giappichelli (ult. ed.)
Obiettivi formativi	Il corso intende fornire allo studente competenze utili per comprendere il funzionamento del sistema giuridico nei suoi tratti essenziali e del sistema amministrativo e quindi collocare le istituzioni del sistema pubblico di istruzione in questo contesto. Il corso intende, al contempo, fornire al futuro insegnante competenze utili per leggere e interpretare con senso critico e nello spirito della Costituzione le trasformazioni cui è costantemente sottoposto il sistema amministrativo.
Prerequisiti	Non sono previsti prerequisiti specifici.
Metodi didattici	Lezioni frontali, anche con l'analisi di casi e materiali.
Altre informazioni	Si consiglia di verificare ulteriori indicazioni che saranno fornite con la piattaforma "unistudium". Si può contattare il docente per specifiche esigenze (via mail o al termine delle lezioni).
Modalità di verifica dell'apprendimento	Esame orale, con colloquio (con più domande, relative a parti diverse del programma). Per gli studenti frequentanti è prevista una prova scritta di esonero (la data verrà concordata a lezione, di massima nell'ultima parte del semestre di lezioni): la prova consisterà in una serie di quiz a risposta chiusa ed in una parte con domande aperte.
Programma esteso	Il corso intende analizzare, ponendo come chiavi di lettura l'idea di un'amministrazione democratica, aperta, trasparente e coerente con il progetto costituzionale, i temi centrali del diritto amministrativo: L'ordinamento giuridico. Lo Stato e la legge. Il sistema delle fonti. Stato, governo, amministrazione. Le pubbliche amministrazioni e il diritto amministrativo. Enti pubblici e organizzazione pluralistica della Repubblica. Le p.a. come organizzazioni. Il personale pubblico. L'atto amministrativo. Le tipologie di atti. Il procedimento amministrativo. Le fasi del procedimento e la legge 241. La decisione e la discrezionalità. La tutela e i vizi degli atti amministrativi. Le responsabilità della PA.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile	In particolare, obiettivi 4, 10 e 16