Insegnamento SCIENZE COMPORTAMENTALI E METODOLOGIA SCIENTIFICA
Nome del corso di laurea | Odontoiatria e protesi dentaria |
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Codice insegnamento | GP003670 |
Curriculum | Comune a tutti i curricula |
Docente responsabile | Nicola Falocci |
CFU | 12 |
Regolamento | Coorte 2022 |
Erogato | Erogato nel 2022/23 |
Erogato altro regolamento | |
Anno | 1 |
Periodo | Annuale |
Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
Tipo attività | Attività formativa integrata |
Suddivisione |
DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Codice | GP003681 |
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CFU | 2 |
Docente responsabile | Rosario Salvato |
Docenti |
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Ore |
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Attività | Caratterizzante |
Ambito | Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione |
Settore | M-PED/03 |
Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
INFORMATICA
Codice | GP003679 |
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CFU | 4 |
Docente responsabile | Francesco Santini |
Docenti |
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Ore |
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Attività | Caratterizzante |
Ambito | Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione |
Settore | INF/01 |
Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
Lingua insegnamento | ITALIANO |
Contenuti | Programmazione HTML e CSS e visualizzazione di contenuti tramite pagina Web.¿ Banche dati e motori di ricerca letteratura biomedica (PubMed) Introduzione a Word. Introduzione a Powerpoint. Introduzione a Excel. Linguaggio R. |
Testi di riferimento | Dispense fornite dal docente |
Obiettivi formativi | Lo studente apprenderà i principi di programmazione utilizzando HTML e CSS, ed infine il linguaggio per il calcolo statistico R. Apprenderà inoltre le nozioni base di Word, Powerpoint e Excel, e come ricercare informazioni su PubMed. |
Prerequisiti | Nessun prerequisito in particolare. |
Metodi didattici | Lezioni frontali con slide ed esercitazioni in laboratorio. |
Altre informazioni | Sito del Corso: www.unistudium.unipg.it Calendario esami: consultare il sito https://unipg.esse3.cineca.it |
Modalità di verifica dell'apprendimento | Il progetto di esame prevede di scegliere un articolo su PubMed e presentarlo con un sito Web, una relazione in Word, una presentazione in Powerpoint, e utilizzare Excel per rappresentare i dati contenuti in esso. Il progetto sarà preparato in gruppo e discusso singolarmente in sede di orale. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
Programma esteso | Linguaggio HTML (tag base e tag avanzati_ link paragrafi immagini, div). Composizione pagina ed elementi float. Linguaggio Cascading Style Sheet (CSS). Font, colori, set di caratteri. Banche dati Biomediche (PubMed, Google). Ricercare informazione in PubMed. Software di creazione e gestione di bibliografia (e.g., Zotero) Introduzione a Word e preparazione di una relazione strutturata. Stampa unione. Introduzione a Powerpoint e preparazione di una presentazione. Introduzione a Excel e funzioni statistiche. Introduzione al linguaggio R. (opzionale) |
PSICOLOGIA GENERALE
Codice | GP003682 |
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CFU | 2 |
Docente responsabile | Daniela Laricchiuta |
Docenti |
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Ore |
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Attività | Base |
Ambito | Discipline generali per la formazione dell'odontoiatra |
Settore | M-PSI/01 |
Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
Lingua insegnamento | ITALIANO |
Contenuti | Apprendimento - delle basi psicologiche applicate al campo operativo-esperenziale delle professioni sanitarie; - delle strategie ralazionali di base caratterizzanti i profili professionali in contesti di cura sanitaria; sviluppo delle logiche del lavoro in team, che rappresenta una delle sfide per assicurare la migliore qualità dell'assistenza. |
Testi di riferimento | Elementi di psicologia per le professioni d'aiuto. Antonio Loperfido e Barbara Muzzatti, 2022 |
Obiettivi formativi | Apprendimento teorico-pratico degli elementi di psicologia generale. Conoscenza delle tematiche relative alla comunicazione, relazione terapeutica, delle tecniche efficaci e della comunicazione assertiva; nonchè nozioni sullo sviluppo dei processi cognitivi e dei disturbi reattivi agli eventi traumatici. L'apprendimento degli elementi di psicologia sarà importante nella preparazione delle future generazioni di professionisti sanitari, caratterizzati da competenze relazionali attese, declinate nei bisogni degli utenti nelle diverse tappe della vita, nei diversi contesti e nelle diverse modalità di presa in carico. |
Prerequisiti | |
Metodi didattici | Le lezioni saranno in modalità frontale. All'interno del corso saranno organizzati gruppi di lavoro su tematiche attinenti al programma. |
Altre informazioni | |
Modalità di verifica dell'apprendimento | Colloquio orale. |
Programma esteso | La psicologia come strumento di conoscenza dell'essere umano. La complessità psicologica della persona. Salute, malattia e psicologia. La malattia come esperienza soggettiva. Salute e malattia nelle diverse condizioni di vita. Le modalità comunicative. Alcuni strumenti psicologici per la relazione d'aiuto. La relazione d'aiuto in tutte le fasi di vita. |
STATISTICA MEDICA
Codice | GP003680 |
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CFU | 4 |
Docente responsabile | Nicola Falocci |
Docenti |
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Ore |
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Attività | Base |
Ambito | Discipline generali per la formazione dell'odontoiatra |
Settore | MED/01 |
Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |