Insegnamento TECNOLOGIE DELL'EDUCAZIONE
| Nome del corso di laurea | Scienze dell'educazione |
|---|---|
| Codice insegnamento | GP004289 |
| Curriculum | Educatore dei servizi educativi per l'lnfanzia |
| Docente responsabile | Massimo Capponi |
| Docenti |
|
| Ore |
|
| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2020 |
| Erogato | Erogato nel 2020/21 |
| Erogato altro regolamento | Informazioni sull'attività didattica |
| Attività | Base |
| Ambito | Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche |
| Settore | M-PED/03 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | 1. Cultura digitale e competenza digitale 2. Software didattico e ipertestuale 3. Information retrieval e information literacy 4. Bambini e nuove tecnologie 5. Storia del computer e delle applicazioni didattiche 6. Coding e pensiero computazionale 7. ebook ed editoria digitale 8. Robotica educativa 9. Tecnologie e inclusione 10. Videogiochi educativi 11. La Media Education 12. Algoritmi e intelligenza artificiale 13. e-learning 14. I social network 15. Internet e la formazione 16. Intelligenza collettiva e comunità di apprendimento |
| Testi di riferimento | Bonaiuti G., Calvani A., Menichetti L., Vivanet G., Le tecnologie educative, Carocci, Roma 2017 |
| Obiettivi formativi | - far conoscere l'ambito delle tecnologie dell'educazione - favorire una riflessione sulla cultura digitale delle nuove generazioni - promuovere un approfondimento sulle applicazioni didattiche ed educative dei nuovi media |
| Prerequisiti | Nessuno |
| Metodi didattici | Lezioni frontali |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale |
| Programma esteso | L'introduzione delle tecnologie digitali nel mondo dell'educazione e della formazione e le problematiche connesse |