Insegnamento SCIENZE RIABILITATIVE
- Corso
- Scienze riabilitative delle professioni sanitarie
- Codice insegnamento
- 50999607
- Curriculum
- Comune a tutti i curricula
- Docente
- Auro Caraffa
- CFU
- 7
- Regolamento
- Coorte 2017
- Erogato
- 2017/18
- Tipo insegnamento
- Obbligatorio (Required)
- Tipo attività
- Attività formativa integrata
CONTROLLO E ANALISI DEL MOVIMENTO UMANO
| Codice | 50998503 |
|---|---|
| CFU | 3 |
| Docente | Auro Caraffa |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | * scienze della podologia |
| Settore | MED/33 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Approfondimento dei tipi di movimento umano e analisi qualitativa e quantitativa in condizioni fisiologiche e patologiche. |
| Testi di riferimento | "Il movimento umano" - V. Pirola - Edi-Ermes |
| Obiettivi formativi | L'obiettivo è di acquisire una terminologia comune ed avere la cognizione delle principali patologie e/o lesioni dell'apparato locomotore, soprattutto nell'eziopatogenesi e nelle manifestazioni cliniche. Gli studenti acquisiranno conoscenza degli elementi di base di Ortopedia e Traumatologia dello sport o correlata all'attività motoria, conoscenza delle modalità di recupero e delle gestualità più semplici e di quelle tipiche dopo infortunio e/o patologia. |
| Prerequisiti | Per saper comprendere e affrontare il corso di insegnamento lo studente deve possedere le nozioni generali di anatomia, di fisiologia e di patologia generale. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali con ausili informatici Seminari |
| Altre informazioni | Sito web Corso di Laurea http://www.scb.unipg.it/scienze_riabilitative |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'esame prevede lo svolgimento di un elaborato scritto su argomento specifico e prova orale che varia in relazione all'andamento della prova stessa, della durata di 15/30 minuti. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Definizione di cinesiologia e movimento umano. Storia del movimento umano nel corso dei secoli fino all’età moderna. Tipi di movimento: movimento volontario, movimento automatico, movimento riflesso. Elementi anatomo-funzionali coinvolti nell’esecuzione del movimento: anatomia macroscopica, anatomia ultrastrutturale - caratteristiche biomeccaniche delle strutture coinvolte dell’apparato locomotore. Anatomia funzionale delle articolazioni con particolare riferimento a: anca, ginocchio, caviglia, piede, spalla, gomito, polso, rachide. Analisi biomeccanica del movimento: valutazioni strumentali biomeccaniche attualmente utilizzate. Modalità di valutazione e quantificazione del movimento umano fisiologico e patologico. Finalità delle valutazioni funzionali biomeccaniche del movimento: prevenzione, cura, riabilitazione. Analisi dei movimenti sportivi: mantenere la posizione, deambulare, correre, saltare, lanciare, tirare. Studi di analisi del movimento in alcune attività motorie sportive: spalla nel ginnasta, piede nel ginnasta, spalla del lanciatore, tendinopatie dello sportivo, ginocchio del saltatore, gomito del pallavolista, gomito e rachide del golfista, instabilità traumatica di spalla, instabilità multidirezionale di spalla. Studi di analisi del movimento in alcune patologie: zoppia da fuga, zoppia da caduta, zoppia da insufficienza del medio gluteo, steppage, la rotula instabile, piede piatto e piede cavo nel bambino, coxartrosi, gonartrosi, lesioni legamentose del ginocchio. Analisi del movimento in pazienti con sclerosi multipla e SLA. Analisi del movimento in pazienti con problematiche neurologiche. Analisi del movimento in bambini con problematiche ortopediche, P.C.I., paralisi ostetriche. |
MALFORMAZIONI EMBRIOLOGICHE DI INTERESSE RIABILITATIVO
| Codice | 50994901 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente | Auro Caraffa |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze biomediche e psicologiche |
| Settore | BIO/17 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Sviluppo del sistema nervoso, degli arti, delle articolazioni e delle strutture muscolo tendinee. Basi embriologiche delle principali malformazioni del sistema nervoso, osseo e muscolare. |
| Testi di riferimento | Lo sviluppo prenatale dell'uomo- Embriologia ad orientamento medico K. L. Moore. EDISES Napoli Capitoli 15-18 |
| Obiettivi formativi | Obiettivo principale dell’insegnamento è fornire agli studenti le basi per affrontare lo studio di alcune malformazioni embriologiche di interesse riabilitativo.Le principali conoscenze che gli studenti acquiseranno saranno:-conoscenze relative ai meccanismi morfogenetici che regolano lo sviluppo del sistema nervoso, dell' apparato muscolo scheletrico e delle principali malformazioni.Le principali abilità che permettono di applicare le conoscenze acquisite saranno:-identificazione e utilizzo di mirati protocolli riabilitativi. |
| Prerequisiti | Per saper comprendere e affrontare il corso di insegnamento lo studente deve possedere le nozioni generali di anatomia, di fisiologia e di patologia generale. |
| Metodi didattici | L'insegnamento prevede lezioni frontali con proiezioni di diapositive illustrative degli argomenti del programma. |
| Altre informazioni | Frequenza: obbligatoria al 50%.Sede: Aula didattica del Polo Universitario S. Andrea delle Fratte. Pzza L. Severi- Perugia. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'esame prevede lo svolgimento di un elaborato scritto su argomento specifico e prova orale che varia in relazione all'andamento della prova stessa, della durata di 15/30 minuti. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Primi stadi dello sviluppo dell'embrione umano. Formazione dei tre foglietti embrionali. Meccanismi di condrogenesi ed osteogenesi durante lo sviluppo. Sviluppo del sistema nervoso,della muscolatura scheletrica e delle articolazioni. Sviluppo degli arti. Basi embriologiche di alcune disabilità funzionali legate a malformazioni del sistema nervoso, della muscolatura, delle articolazioni e degli arti. Previste discussioni di problem ad orientamento clinico. |
MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA 1
| Codice | 50563702 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente | Auro Caraffa |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze biologiche, mediche e chirurgiche |
| Settore | MED/34 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Valutazione del paziente fisiatrico Esercizio terapeutico Terapia fisica Terapia infiltrativa Riabilitazione delle principali patologie del rachide e degli arti |
| Testi di riferimento | G.N. Valobra, R. Gatti Monticone, Trattato di Medicina Fisica e Riabilitazione N. Basaglia, Medicina Riabilitativa. Medicina Fisica e Riabilitazione. Principi e pratica. N.E. Walsh, J.A. DeLisa, B.M. Gans, Medicina Fisica e Riabilitazione R.L. Braddom,Medicina Fisica e Riabilitazione |
| Obiettivi formativi | Buona conoscenza delle nozioni relative alla valutazione del paziente fisiatrico, delle tecniche di terapia manuale, terapia fisica, terapia infiltrativa. Conoscenza del ruolo della medicina fica e riabilitativa nelle patologie ortopediche |
| Prerequisiti | er saper comprendere e affrontare il corso di insegnamento lo studente deve possedere le nozioni generali di anatomia, di fisiologia e di patologia generale. |
| Metodi didattici | Il corso è organizzato nel seguente modo: lezioni frontali in aula su tutti gli argomenti del corso. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'esame prevede una prova orale e/o scritta. La prova orale consiste in una discussione della durata di circa 15 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e capacità di comprensione raggiunto dallo studente. La prova scritta consiste nella soluzione di test a risposta multipla, o in alternativa in 4 domande a risposta aperta, il test avrà una durata non superiore a 60 minuti. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Anamnesi fisiatrica ed esame clinico Misurazione della menomazione e determinazione della disabilità Misure di qualità e di esito in medicina riabilitativa Esercizio terapeutico manipolazioni, trazioni e massaggi Terapie con agenti fisici Elettrostimlazione Tecniche di infiltrazione articolare e dei tessuti molli Riabilitazione dei pazienti con malattie reumatiche Valutazione e trattamento dei disturbi del rachide Riabilitazione delle patologie muscoloscheletriche dell'arto superiore Riabilitazione delle patologie muscoloscheletriche dell'arto inferiore Riabilitazione delle patologie della mano |
SCIENZE RIABILITATIVE OTORINOLARINGOIATRICHE
| Codice | 50994801 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente | Auro Caraffa |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze biologiche, mediche e chirurgiche |
| Settore | MED/31 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | italiano |
| Contenuti | Malattie del cavo orale, della faringe, dell'apparato fono-articolatorio e della laringe - Cheilognatopalatoschisi - Anatomo-fisiologia del cavo orale, dell'istmo delle fauci, del cavo faringeo - Stomatiti - Tonsilliti acute e croniche; ascessi peritonsillari - Deficit motori della lingua e del velo pendulo - Disturbi del sonno - Tumori del pavimento orale, della lingua, delle tonsille, della faringe - Paralisi facciale - Anatomo-fisiologia della laringe e della fonazione - Disfonie funzionali ed organiche - Lesioni precancerose della laringe - Tumori della laringe - Principi di terapia chirurgica del cancro laringeo Malattie dell'apparato uditivo e dell'apparato vestibolare - Elementi di fisica acustica - Elementi di semeiotica dell'apparto uditivo - Ipoacusie - Malformazioni congenite dell'apparato uditivo - Acufeni - Dermatiti - Processi infiammatori acuti e cronici dell'apparato uditivo - Processi degenerativi e osteodistrofici dell'orecchio medio e dell'orecchio interno - Screening uditivo neonatale universale e selettivo in impianti cocleari - Principi di protesizzazione acustica - Lesioni traumatiche timpano-ossiculari e della rocca petrosa - Indagini strumentali dell'apparato uditivo - Elementi di semeiotica dell'apparato vestibolare. Nistagmo - Sindromi vertiginose periferiche e centrali - Indagini strumentali dell'apparato vestibolare - Labirintopatie acute e croniche Elementi di semeiotica dell'apparato uditivo e vestibolare. Malattie dell'apparato uditivo e vestibolare. Tecniche audiometriche. Lo screening infantile. Terapia protesica |
| Testi di riferimento | Roberto Albera, Giovanni Rossi - Otorinolaringoiatria. Ed. Minerva Medica. Maurizio Maurizi. Clinica Otorinolaringoiatrica. Ed. Piccin. Maurizio Maurizi - Audiovestibologia clinica. Ed. Idelson - Gnocchi |
| Obiettivi formativi | Raggiungere una approfondita conoscenza teorico-pratica della materia che gli consenta poi, nello svolgimento della propria attività, di riconoscere ed interpretare correttamente le principali patologie dei vari distretti di pertinenza otorinolaringoiatrica |
| Prerequisiti | Per saper comprendere e affrontare il corso di insegnamento lo studente deve possedere le nozioni generali di anatomia, di fisiologia e di patologia generale. |
| Metodi didattici | lezioni frontali |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'esame prevede lo svolgimento di un elaborato scritto su argomento specifico e prova orale che varia in relazione all'andamento della prova stessa, della durata di 15/30 minuti. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Malattie del cavo orale, della faringe, dell'apparato fono-articolatorio e della laringe - Cheilognatopalatoschisi - Anatomo-fisiologia del cavo orale, dell'istmo delle fauci, del cavo faringeo - Stomatiti - Tonsilliti acute e croniche; ascessi peritonsillari - Deficit motori della lingua e del velo pendulo - Disturbi del sonno - Tumori del pavimento orale, della lingua, delle tonsille, della faringe - Paralisi facciale - Anatomo-fisiologia della laringe e della fonazione - Disfonie funzionali ed organiche - Lesioni precancerose della laringe - Tumori della laringe - Principi di terapia chirurgica del cancro laringeo Malattie dell'apparato uditivo e dell'apparato vestibolare - Elementi di fisica acustica - Elementi di semeiotica dell'apparto uditivo - Ipoacusie - Malformazioni congenite dell'apparato uditivo - Acufeni - Dermatiti - Processi infiammatori acuti e cronici dell'apparato uditivo - Processi degenerativi e osteodistrofici dell'orecchio medio e dell'orecchio interno - Screening uditivo neonatale universale e selettivo in impianti cocleari - Principi di protesizzazione acustica - Lesioni traumatiche timpano-ossiculari e della rocca petrosa - Indagini strumentali dell'apparato uditivo - Elementi di semeiotica dell'apparato vestibolare. Nistagmo - Sindromi vertiginose periferiche e centrali - Indagini strumentali dell'apparato vestibolare - Labirintopatie acute e croniche Elementi di semeiotica dell'apparato uditivo e vestibolare. Malattie dell'apparato uditivo e vestibolare. Tecniche audiometriche. Lo screening infantile. Terapia protesica |