Insegnamento SCIENZE FISICHE, STATISTICHE ED INFORMATICHE

FISICA MEDICA

Codice	GP003900
CFU	2
Docente	Christian Paolo Luca Fulcheri
Docenti	Christian Paolo Luca Fulcheri
Ore	24 ore - Christian Paolo Luca Fulcheri
Attività	Base
Ambito	Scienze propedeutiche
Settore	FIS/07
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Italiano
Contenuti	1. Meccanica newtoniana: velocità, accelerazione, primo principio della dinamica, le forze, la massa e il secondo principio della dinamica, forza peso, forze vincolari, forza di reazione (terzo principio della dinamica); 2. Centro di massa e legge del moto traslatorio 3. Moto rotatorio, accelerazione angolare, momento di una forza e momento di inerzia, equilibrio meccanico, leve e articolazioni 4. Lavoro, energia cinetica, campi di forza conservativi, energia potenziale, conservazione dell’energia meccanica, 5. Legge generale di conservazione dell’energia: calore, equivalente meccanico della caloria, energia interna, energia termica, 1° principio della termodinamica, 6. Ordine e probabilità, entropia, 2° principio della termodinamica, reversibilità SISTEMI E FENOMENI PARTICOLARI 7. Meccanica dei fluidi, pressione, Principio di Pascal, Legge di Stevino e pressione idrostatica, Spinta di Archimede (galleggiamento), Legge di Bernouilli, legge di Poiseuille e coefficiente di viscosità, 8. Termologia: calore e temperatura, effetti della somministrazione di calore: riscaldamento e calore specifico, trasformazione di fase e calore latente, pressione di vapor saturo e temperatura di ebollizione; flusso di calore e legge del bilancio termico; meccanismi di propagazione del calore: conduzione, convezione e irraggiamento, 9. Onde: generalità, velocità di propagazione, frequenza, lunghezza d’onda, onde armoniche, principio di sovrapposizione, analisi di Fourier, interferenza, Principio di Huygens, diffrazione; 10. Radiazioni: potenza e intensità di un’onda i fotoni, radiazioni ionizzanti e non ionizzanti 11. Elettrostatica: forza elettrica, campo elettrico: vettore campo elettrico, potenziale elettrico, linee di campo e superfici equipotenziali, sorgenti di campo elettrico, effetti del campo elettrico su dielettrici e su conduttori, capacità elettrica di un conduttore; 12. Correnti elettriche: intensità di corrente elettrica, leggi di Ohm e resistenza elettrica, effetto Joule, circuiti elettrici, collegamenti in serie e in parallelo di resistori e condensatori; 13. Magnetismo: vettore di induzione magnetica, forza di Lorentz, sorgenti di campo magnetico: magneti e legge Ampere, 14. Campo elettromagnetico: induzione elettromagnetica, flusso magnetico, forza elettromotrice, origine delle onde elettromagnetiche
Obiettivi formativi	Conoscenza di base della fisica e delle metodologie fisiche
Prerequisiti	Matematica di base
Metodi didattici	Lezioni teoriche frontali
Modalità di verifica dell'apprendimento	Quiz a risposta multipla e colloquio orale
Programma esteso	Come sopra

INFORMATICA

Codice	GP003897
CFU	2
Docente	Simonetta Pallottelli
Docenti	Simonetta Pallottelli
Ore	16 ore - Simonetta Pallottelli
Attività	Base
Ambito	Scienze propedeutiche
Settore	INF/01
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	italiano
Contenuti	1. Introduzione alla scienza dell’informazione. 2. Struttura di un computer e funzionamento. 3. Cenni sulla struttura dei dati e dell'informazione. Reti. Internet. Web. 4. Cenni sulla sicurezza informatica. 5. Personal Computer e applicazioni di Office automation. Editor di testi. Foglio di calcolo.
Testi di riferimento	• Introduzione ai sistemi informatici (5/ed) , Donatella Sciuto, Giacomo Buonanno e Luca Mari, McGraw-Hill • Informatica Medica, A. Rosotti, McGraw-Hill • Principles of Computer Science, Paul Tymann, Carl Reynolds, McGraw-Hill • Materiale vario per approfondimenti, esercizi e slides delle lezioni sono distribuiti on-line sul sito di e-learning http://www.unistudium.unipg.it
Obiettivi formativi	Il modulo di informatica si propone di fornire concetti e strumenti di base dell'informatica, utili per: • affrontare e gestire l’innovazione introdotta dalle TIC in ambito biomedico; • supportare lo studio e la ricerca nel campo delle scienze; • organizzare, elaborare e comunicare dati e informazioni; • acquisire una maggiore consapevolezza delle discipline informatiche ed una maggiore abilità pratica.
Prerequisiti	nessuno
Metodi didattici	Lezioni teoriche in aula e lezioni pratiche in laboratorio. Attività da svolgere singolarmente e in gruppo (in presenza) e attività da svolgere singolarmente (non in presenza).Uso della piattaforma di e-learning http://www.unistudium.unipg.it
Altre informazioni	Uso della piattaforma di e-learning http://www.unistudium.unipg.it
Modalità di verifica dell'apprendimento	Prova scritta e orale unica per tutti i moduli dell'insegnamento. La prova scritta contiene 20 quesiti a risposta chiusa (4 possibili risposte, 1 sola quella esatta). A ogni risposta corretta viene assegnato il punteggio 1.5. L'obiettivo della prova scritta è quella di verificare le conoscenze teoriche acquisite nei 4 moduli dell'insegnamento e la capacità di risolvere semplici problemi di natura pratica. La prova orale della durata media di 10 minuti serve a determinare la capacità di sintesi del candidato in relazione a uno o due argomenti del programma. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso	1. Presentazione del corso e modalità di svolgimento. L'informatica nell'ambito bio-medico. 2. Introduzione e concetti generali. Struttura di un computer e funzionamento. Hardware. Software. Il Personal Computer. 3. Cenni sulla struttura dei dati. Cenni sui database e sui sistemi informativi. Informatica medica. Reti di computer. Internet e Web. 4. Cenni sulla sicurezza informatica. Il computer e la salute. 5. Il Personal Computer. Applicazioni di Office Automation. Il sistema operativo. Il desktop. L'ambiente di lavoro. File system. Utility. Help. Task Manager. Editor di testi: WinWord. La finestra. Gestione del testo. Formati e stili. Layuot. Gestione di elenchi e tabelle. Inserimento di oggetti. Intestazioni, piè pagina e numerazione. Stampa. Equation editor. Esercitazione al computer. Il foglio di calcolo: Excel. La finestra. Impostazioni di base. Inserire i dati. Selezionare i dati. Copiare, spostare, cancellare. Trovare e sostituire. Righe e colonne. Ordinare i dati. Completamento automatico. Formattare numeri e testo. Formattare gruppi di celle. Formattazione condizionale. Controllo ortografico. Menù incolla speciale. Formule. Riferimenti della cella. Operatori comparativi e di riferimento. Operazioni con le date e ore. Convalida dei dati. Impostazioni del documento. Impostazioni avanzate. Protezione dei fogli di una cartella. Invocare una funzione. Funzioni predefinite. Generare un grafico. Completare e modificare un grafico. Spostare e cancella un grafico. Importare oggetti. Modificare oggetti. Operazioni su elenchi di dati. Generare tabelle Pivot. Generare grafici Pivot. Uso di Excel come data base. Confronto con altri fogli di calcolo.

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE

Codice	GP003898
CFU	2
Docente	Paolo Carbone
Docenti	Paolo Carbone
Ore	20 ore - Paolo Carbone
Attività	Base
Ambito	Scienze propedeutiche
Settore	ING-INF/07
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Misure elettriche ed elettroniche
Contenuti	Fondamenti di metrologia e di strumentazione elettronica di tipo biomedicale. Metodi per il calcolo dell'incertezza e per la corretta rappresentazione e interpretazione dei risultati di misura in laboratorio.
Testi di riferimento	Sono a disposizione le dispense del docente in formato elettronico. Per consultazione si può utilizzare il testo: Strumentazione biomedica. Progetto ed applicazioni John Webster ISBN-10: 8879596640 ISBN-13: 978-8879596640
Obiettivi formativi	Fornire allo studente: - Conoscenze di base di metrologia. - Conoscenze di base di strumentazione elettronica di misura e di tipo biomedico. - Competenze e abilità nel calcolo di incertezze di misura in misurazioni indirette e nella corretta rappresentazione e interpretazione dei risultati di misura.
Prerequisiti	Nessuno
Metodi didattici	Lezioni frontali ed esercitazioni in aula. Le lezioni frontali sono organizzate in modo tale da tenere conto dei differenti gradi di preparazione dello studente.
Altre informazioni	Per informazioni su misure dispensative attuabili per studenti con DSA e/o disabilità si veda la pagina: http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Modalità di verifica dell'apprendimento	Prova scritta e orale unica per tutti i moduli dell'insegnamento. La prova scritta contiene 20 quesiti a risposta chiusa (4 possibili risposte, 1 sola quella esatta). A ogni risposta corretta viene assegnato il punteggio 1.5. Per ogni risposta errata il punteggio totale viene diminuito di 0.5 punti. La durata della prova scritta è di 30 minuti. La prova scritta è superata con un punteggio almeno pari a 15/30. L'obiettivo della prova scritta è quella di veririficare le conoscenze teoriche acquisite nei 4 moduli dell'insegnamento e la capacità di risolvere semplici problemi di natura pratica. La prova orale della durata media di 10 minuti serve a determinare la capacità di sintesi del candidato in relazione a uno o due argomenti del programma. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso	Fondamenti di teoria della misurazione: modelli, incertezze, errori, sistema internazionale delle unità di misura, legge di propagazione delle incertezze e relative norme. Taratura degli strumenti. Accreditamento e certificazione in Italia e nel mondo. Grandezze elettriche e loro proprietà. Principi di elettrotecnica. Sensori. Grandezze di tipo biomedico e strumentazione elettronica di misura. Fondamenti di Strumentazione biomedica di tipo elettronico.

STATISTICA MEDICA

Codice	GP003899
CFU	2
Docente	Donatella Siepi
Docenti	Donatella Siepi
Ore	24 ore - Donatella Siepi
Attività	Base
Ambito	Scienze propedeutiche
Settore	MED/01
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Italiano
Contenuti	Generalità sulla statistica e suo impiego in Medicina. Scopi e metodi dell’analisi statistica. Elementi di statistica descrittiva. Metodologia della Ricerca : Epidemiologia e Clinical Trials Definizione e teorie di probabilità. Curve ROC e loro interpretazione. Disponibilità dei materiali didattici sulla piattaforma UniStudium
Testi di riferimento	Fowler J., Jarvis P., Chevannes M.: STATISTICA PER LE PROFESSIONI SANITARIE. Edizioni EdiSES.
Obiettivi formativi	L'obiettivo principale dell'insegnamento consiste nel fornire agli studenti le basi per conoscere i fondamenti di Statistica ed il loro utilizzo. Alla fine del corso lo studente dovrà possedere le nozioni necessarie per comprendere gli elementi di statistica descrittiva utilizzati durante il Corso di Studio e riscontrabili nella letteratura scientifica, organizzare, elaborare, interpretare dati scientifici e comunicare idoneamente le relative informazioni di sintesi ottenute.
Prerequisiti	Non ci sono prerequisiti per questo insegnamento.
Metodi didattici	Lezioni Frontali: lezioni in aula su tutti gli argomenti del modulo stesso.
Modalità di verifica dell'apprendimento	Prova scritta e orale unica per tutti i moduli dell'insegnamento. La prova scritta contiene 20 quesiti a risposta chiusa (4 possibili risposte, 1 sola quella esatta). A ogni risposta corretta viene assegnato il punteegio 1.5. Per ogni risposta errata il punteggio totale viene diminuito di 0.5 punti. L'obiettivo della prova scritta è quella di veririficare le conoscenze teoriche acquisite nei 4 moduli dell'insegnamento e la capacità di risolvere semplici problemi di natura pratica. La prova orale della durata media di 10 minuti serve a determinare la capacità di sintesi del candidato in relazione a uno o due argomenti del programma. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso	Generalità sulla statistica e suo impiego in Medicina. Scopi e metodi dell’analisi statistica, caratteri statistici e classificazione. STATISTICA DESCRITTIVA Universo statistico, tipi di misura. Misurazioni e campionamento negli studi sanitari. Il campione biologico: metodologia di estrazione e suo dimensionamento, randomizzazione, la distribuzione normale gaussiana Analisi dei dati:scale di misurazione, variabili derivate. Presentazione dei dati su tabelle. Principali rappresentazione grafiche (ortogrammi, istogrammi ecc). Frequenze assolute, relative, cumulate. Distribuzione delle frequenze. Misure di tendenza centrale media, moda mediana, osservazioni indipendenti. Misurazione della variabilità. varianza, deviazione standard ed errore standard, limiti fiduciali della media e relativo significato clinico. Curve di frequenza simmetriche ed assimetriche. METODOLOGIA DELLA RICERCA CLINICA EPIDEMIOLOGIA:Misure di frequenza di una malattia, Tipologie di studi: studi di coorte, caso-controllo. Bias e confondimento. CLINICAL TRIALS: la sperimentazione clinica, trials clinici: cieco e doppio cieco, test sequenziali, il controllo, il placebo, il follow up. Calcolo delle Probabilità. Definizione e teorie di calcolo delle probabilità. Evento e spazio degli eventi. La misura della probabilità. Principi fondamentali del calcolo delle probabilità. Teorema di Bayes e applicazioni. Specificità e Sensibilità. Valori predittivi positivi, valori predittivi negativi. Rischio relativo e odds-ratio. ROC-curve e loro interpretazione. Legge empirica del caso. Distribuzioni teoriche di probabilità: gaussiana e binomiale e di Poisson e loro applicazioni.