Insegnamento LINGUA TEDESCA III
| Nome del corso di laurea | Lingue e culture straniere |
|---|---|
| Codice insegnamento | 35399206 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Emmanuela Elisabeth Meiwes |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2022 |
| Erogato | Erogato nel 2024/25 |
| Erogato altro regolamento | Informazioni sull'attività didattica |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Lingue e traduzioni |
| Settore | L-LIN/14 |
| Anno | 3 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Italiano e tedesco |
| Contenuti | Introduzione alla Linguistica testuale e lettura, traduzione e riassunto di testi giornalistici. |
| Testi di riferimento | 1) Dispensa, disponibile su https://www.unistudium.unipg.it/unistudium/login/index.php. 2) Adamzik, Kirsten (2004), Textlinguistik. Eine einführende Darstellung. Tübingen: Niemeyer. ISBN - 3484251409. |
| Obiettivi formativi | Conoscere la storia della linguistica testuale come branca della linguistica. Conoscere gli ambiti di ricerca della linguistica testuale. Conoscere le teorie principali della descrizione della composizione e la struttura dei testi. Conoscere i parametri per la definizione di tipologie e generi testuali. Saper descrivere testi secondo i descittori proposti dalla lingusitica testulale (vedi: Adamzik 2001). Saper scegliere e valutare una strategia traduttiva in base ad una dettagliata descrizione testuale. Conoscere le le principali strutture linguistiche e comunicative dei testi in ambito giornalistico. |
| Prerequisiti | Conoscenze linguistiche della lingua tedesca a livello A2. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali. Forme passive e attive di applicazione delle conoscenze acquisite. |
| Altre informazioni | Esame scritto e orale. La misurazione conclusiva della prova d'esame sarà calcolata sulla scorta delle valutazioni ottenute nelle prova scritta e orale e sulla scorta della valutazione ottenuta nel test del Centro Linguistico d'Ateneo. La misurazione complessiva della prova d'esame sarà calcolata in trentesimi. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame scritto in forma digitale in presenza e esame orale. Verifica delle conoscenze acquisite. La misurazione conclusiva della prova d'esame sarà calcolata sulla scorta delle valutazioni ottenute nelle prova scritta e orale e sulla scorta della valutazione ottenuta nel test del Centro Linguistico d'Ateneo. La misurazione complessiva della prova d'esame sarà calcolata in trentesimi. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | I Modulo: Introduzione alla Linguistica testuale 1. La composizione e la struttura di testi 2. La classificazione di testi e la definizione di tipologie di testi 3. La comprensione e la produzione di testi II Modulo: Strutture linguistiche e stilistiche dei testi in ambito giornalistico. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | 4: Istruzione di qualità 5: Uguaglianza di genere 10: Consumo e produzione responsabili |