Insegnamento COMPATIBILITA' ELETTROMAGNETICA
| Nome del corso di laurea | Ingegneria elettronica per l'internet-of-things |
|---|---|
| Codice insegnamento | 70921609 |
| Curriculum | Elettronica per l'aerospazio |
| Docente responsabile | Marco Dionigi |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2016 |
| Erogato | Erogato nel 2017/18 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Ingegneria elettronica |
| Settore | ING-INF/02 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | La compatibilità elettromagnetica come metodologia di analisi e progettazione. Le emissioni condotte e radiate, La suscettività condotta e radiata, la diafonia e le schermature. Metodologie di misura e qualifica |
| Testi di riferimento | 1) Clayton R. Paul “Introduction to Electromagnetic compatibility” Wiley 2) H.W. OTT “Electromagnetic compatibilità engineering” Wiley 3) Morgan “ Handbook for EMC testing and measurement” IET |
| Obiettivi formativi | Lo studente affronterà per la prima volta le tematiche della compatibilità elettromagnetica con il fine di comprendere le metodologie di soluzione e qualifica dei problemi elettromagnetici |
| Prerequisiti | Lo studente deve arere conseguito capacita di comprensione e analisi di problemi relativi ai campi elettromagnetici e circuiti elettronici. Adeguate basi di analisi spettrale dei segnali sono fortemente auspicate. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali teoriche ed esercitazoni pratiche |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L’esame prevede una prova orale e l’esposizione di un elaborato tecnico prodotto in modo autonomo o in gruppo. La prova orale consiste in una discussione della durata di circa 30 minuti finalizzato ad accertare il livello di conoscenza e capacità di comprensione raggiunto dallo studente sui contenuti teorici e metodologici indicati nel programma. La prova orale consentirà inoltre di verificare la capacità di comunicazione dell’allievo con proprietà di linguaggio ed organizzazione autonoma dell’esposizione sugli stessi argomenti o contenuto teorico Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | 1. Introduzione al corso:Richiami di elettromagnetismo 2. Le linee di trasmissione, Equazioni dei telegrafisti, Parametri per unità di lunghezza, Linee bifilari, coassiali, microstriscia 3. Linee di trasmissione, integrità dei segnali modelli spice, tecniche di adattamento 4. Integrità dei segnali, discontinuità delle linee, modello spice 5. Inviluppi spettrali, diafonia: Linee multiconduttore 6. Diafonia: soluzione approssimata, accoppiamento induttivo e capacitivo, accoppiamento di modo comune. 7. Diafonia modelli spice di linee accoppiate 8. Diafonia: Conduttori schermati, schermi singoli e multipli, funzione di trasferimento 9. Diafonia:Coppie intrecciate, accoppiamento magnetico ed elettrico, effetti dell'avvolgimento, alimentazione bilanciata. Dispositivi non ideali: il resistore, il condensatore, l'induttanza 10. Radiazione, dipolo, campi del dipolo, radiazione del dipolo a lambda mezzi Antenne, richiami teorici, caratterizzazione Antenne, guadagno, diagramma di radiazione, antenne a larga banda. 11. Normativa elettromagnetica 12. Emissioni Radiate, emissioni da sistemi di correnti, modelli di emissione per correnti di modo comune e di modo differenziale. 13. Suscettività, Onda piana che investe coppia bifilare, onda piana su cavo coassiale. Simulazione FDTD 14. Emissioni condotte, lisn, misure, suscettività condotta 15. Schermature: Efficienza di schermatura, fattori di schermatura 16. Schermature: Effetto dei materiali, schermature in campo lontano, e campo vicino. Schermature di campi magnetici 17. schermature in campo. vicino esempi e calcoli 18. Simulazioni di strutture schermanti, le fessure e le aperture. |